讲好故事的秘诀

我心，他心，天下心

心理理论

• theory of mind
• 把心理状态加之于人
• 通过因果关系，对他人行为进行解释和预测的理论假设
• 了解他人想法和感受的愿望，以及执行这种愿望的能力

重点：了解别人的假设。并基于这种假设做出理论判断

萨拉的盒子实验（来自ShuangFarmer的笔记）

三岁小朋友：萨拉从篮子里找弹珠。功能固着，认为弹珠仍在初始位置。
五岁小朋友：萨拉从盒子里找弹珠。<－ 阳老没有点出，但是这里依然是错误信念。因为小朋友缺乏二阶思维（我不知道你不知道），自己知道弹珠挪到了盒子里，便认为萨拉也知道弹珠挪到了盒子里。
更高阶思维：萨拉从篮子里找弹珠。小朋友知道萨拉并不知道弹珠已经被安娜转移到别处了，因此她仍然会在篮子里找弹珠。

什么是意向性？

邓巴数字

邓巴数（Dunbar's number），也称150定律，是指能与某个人维持紧密人际关係的人数上限，通常人们认为是150。 这里的人际关系是指某个人知道其他人是谁并且了解那些人之间的关系。支持者认为超过这个人数上限的团队，需要更加严格的规则，法律以及强制性规范来维持稳定性和凝聚力。邓巴数并没有精确的数值，它处于100到230之间，而通常人们使用150。

意向性

• 一阶意向：我知道X。 2岁左右，获得了愿望心理学（desire psychology）
  我知道自己想吃母亲做的烤肉。
• 二阶意向：我知道你知道X。
  3岁左右，获得了愿望－看法心理学（desire-believe psychology）
  我认为儿子想吃我盘子里的烤肉。
• 三阶意向：我知道你知道她知道X。 4岁左右，获得成人的信念－愿望心理（believe-desire psychology）
  我猜想，我妈认为我儿子想吃她盘子里的烤肉。
• 四阶意向：我知道你知道她知道他知道X。
  我相信，我老板知道，首席执行官认为我的同事不信任查理。

作者与读者

• 由于人类对他人的心理状态的认知和理解有限，导致在现实或小说环境下，人类能够同时理解的人数有限。一般来说，普通人大多数情况下不超过三阶。当然由于我们也在场景当中，扮演角色，因此还得降一阶。
• 数据现实，成功的作家，能在读者能力的临界点上，让读者觉得有挑战有难度，但不至于完全不理解。如果超过了大家能够理解的心里状态，就会被认为文章晦涩难懂。

怎么训练

• 自己尝试着写六阶甚至七阶的句子
• 陈虎平老师的GRE写作训练